In perioada mai-iunie s-a desfasurat programul educational „Citeste-ma!” – Ateliere de autocunoastere prin scris, un proiect dedicat copiilor de clasa a VI-a si a VII-a, in parteneriat cu Scoala Gimnaziala „Petre Ghelmez” si Scoala Gimnaziala „FERDINAND I” din Bucuresti. Sub...
In perioada mai-iunie s-a desfasurat programul educational „Citeste-ma!” – Ateliere de autocunoastere prin scris, un proiect dedicat copiilor de clasa a VI-a si a VII-a, in parteneriat cu Scoala Gimnaziala „Petre Ghelmez” si Scoala Gimnaziala „FERDINAND I” din Bucuresti.
Sub coordonarea Oanei Rasuceanu (scenarist si regizor de teatru), Mihaelei Michailov (dramaturg) si Anei Agopian (scenarist si regizor de film), copiii au experimentat modul in care cuvantul scris poate genera forme diverse de continut – de la literatura, la monolog si scenariu de film. Toate textele rezultate in cadrul proiectului „Citeste-ma!” vor fi disponibile intr-un volum online pe platforma LiterNet.ro, devenind accesibile publicului larg.
Procesul creativ si spectacolul-lectura Citeste-ma
Despre procesul de lucru si atmosfera atelierelor, Oana Rasuceanu povesteste: „Lucrul cu si alaturi de cei care abia pasesc in adolescenta reprezinta o provocare – sa le stimulezi intr-un mod productiv imaginatia si sa ii ajuti sa-si fructifice sensibilitatea. Am reusit sa ma bucur odata cu ei atunci cand isi descopera greselile si isi cauta singuri solutiile.”
Textele tinerilor autori stau la baza unui spectacol-lectura special. Evenimentul „Citeste-ma!” va avea loc luni, 17 iunie 2024, de la ora 19:00, fiind gazduit de Teatrul PODUL (Casa de Cultura a Studentilor – Bucuresti). Distributia este formata din actritele Adina Andrei, Irina Velcescu si Lavinia Pele, iar intrarea este libera.
Sustinerea educatiei prin cultura
Proiectul este organizat de Asociatia Culturala Control N si este co-finantat de Administratia Fondului Cultural National (AFCN). Initiativa subliniaza importanta introspectiei si a meditatiei in procesul de invatare al adolescentilor.
Asadar, prin programul „Citeste-ma!”, tinerii din scolile bucurestene au primit o platforma unica de exprimare, demonstrand ca arta scrisului ramane un instrument esential de autocunoastere si dezvoltare personala in mediul scolar contemporan.
Daca v-a placut acest articol, alaturati-va, cu un Like, comunitatii de cititori de pe pagina noastra de Facebook.
COMMENTS